分卷阅读23  小情小爱

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.92popo.cc/90516/23.html

能……

等你不喜欢我的时候、腻的时候,我都还在想,都还想不透而已。」

通话结束了,是梁深挂断的。

张景思握紧手机,忍著冲回去找梁深的冲动,就这样一个人站在路灯昏暗的

小路上,站了很久。

他的老师,虽然表面轻浮、不把别人当回事,但他心里对某些事有一把严厉

的尺。也许在他的眼里这世界有一个「应该要有的」样子,然而有一天,当他发

现连自己都偏离了那「该有的样子」时,他挣扎,他要说服自己很久很久。

他不是害怕别人,他只是连自己都害怕了。

这样子的梁深,忍著他的暧昧不明,忍著在他眼里应该偏离正轨很远的「师

生恋」,忍耐他近乎告白的言语。

他会忍下来,是因为在让著他,是因为还很喜欢他这个学生,用他的方法在

疼这个学生。

所以他才说,你还年轻,说不定还有机会不是。

喜欢的心情就像胸口装满了温热的热水一样,忍不住找到一个出口,连眼睛

都会觉得微微的发烫,还感觉到一点湿热跟酸涩。

那天他生病的时候,在吃了感冒药昏昏沉沉睡著之际,好像还能感觉到梁深

轻轻摸过他的头发,手劲很温柔很舒服。那时候梁深好像还说了一句什麽,即使

不是多麽重要的话,他依然好喜欢好喜欢他说那句话时的语气。

跟平常硬要装刁难人的态度不一样,在那个时候,他能明明白白感觉到,他

的老师是喜欢他的。

他是真的喜欢他。

-----------

景思同学终究还是小朋友,

还是会觉得不甘心或是赌气什麽的。

小情小爱(24)

梁深一个晚上没睡好,夜里一直断断续续的醒来,後来乾脆就不睡了,茫然地望著窗外,直到阳光透进来。

他一直想到张景思。想到他这麽乖的孩子,昨天却问他:「老师,你是不是觉得这样的我不正常?」

不正常三个字是一种痛,痛得他想揍张景思一拳。

如果他知道自己有多疼他,就不会拿那种字眼形容自己。

因为他没有不正常,他那麽乖、那麽懂事,没有任何一个人能这样批评他。

他想,不正常的只有他自己。

只有他这个把自己扭在一起的病,才是真正不正常的。

他想吧,梁深,你总不能因为自己是个缩头乌龟,就强迫人家小朋友跟你一起装疯卖傻了。

张景思那些冲动的、温暖的告白,化成一股暖流流入梁深心中,才刚嚐到一点甜味,就变酸变苦,变成一种遗憾。

第二天梁深顶著一脸的苍白来到学校。

梁老师嚐到了熬夜的报应。

所以说吧,身体差就不要学人家赶流行熬夜看日出。黄老师得知了他一脸苍白的原因,在一边叨叨絮絮地碎碎念,梁深则呈现死亡状态的倒在桌上。

「都是张景思害的……」

「唷你还迁怒学生。」黄老师代天惩罚坏老师,拍了他脑袋一下。「起来!你不是有课吗?」

「不去了。」他遮住脸。

「快让我将你这个怠惰的样子拍下来传到y。」黄老师开心地掏出手机。

梁深恨恨地爬起来,顺道瞪他一眼:「黄老师,你这是同归於尽的行为。」他虚弱地起身,弯腰驼背地上课去了。

这一节课他上到一半就撑不住了,难得坐下讲课,好不容易熬到下课,他慢吞吞地要走回导师室,经过自己班上时往里头瞥了一眼,正巧看见张景思那一挂的男孩子坐在教室後方的角落聊天,一群男孩子围在一起笑闹,他看著看著,就神鬼差使地停下脚步。

他们不晓得说到什麽,一群男生笑得前翻後仰,张景思更是笑得眼睛都眯起来,用力踢了旁边的人一下,被踢的人不甘心,扑身反制回去,张景思大叫著险些掉下桌子。

梁深歪著头看他们吵得被班上女生瞪了几眼的样子,忍不住觉得好笑。

看这个张景思,跟他的好朋友在一起的时候,也像个普通的高中男生,打打闹闹,小孩子气的不得了,面对他的时候,哪里有这个样子?

装成熟,装大人,只敢偶尔利用年纪的优势装装可爱。在他面前,就连笑都要收敛几分。

他在自己面前,总是想表现得好一点。好一点、再更好一点,最好把缺点偷偷藏起来,虽然偶尔会不小心露出一点狐狸尾巴。

他不得不承认,这样努力的张景思让他觉得很可爱,是让人想摸摸他的头的那种可爱。

他刚想离开,教室内班长突然大声叫他:「老师!」

他这一叫,大家都发现他了,纷纷朝他挥手起来。张景思也看见他,吓得连忙坐好,脸上一阵空白。

班长跑出来,气喘吁吁地说:「老师,今天下午要开班会,你不要忘记了喔。」

「哦……」

「老师你果然忘记了吧?」班长斜眼看他。

「我才没有忘记。」

「那老师你要记得来喔!」

梁深随便应几声,正要离开,张景思同学就偷偷摸摸走出来,弱弱地喊他一声「老师」。

梁深回头看他:「干麽?」

见老师还愿意理他,没有像之前那样把他当隐形人,张景思明显松了口气:「我是要问,老师你上次说的那个报告,是要下礼拜交吗?」

站久了身体就更不舒服。梁深微微皱眉,颇不耐


分卷阅读23(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载