第二章 初入曲鸣  虞兮虞兮平凡人

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健康造成影响,比如自卑,自闭,等等,这样就得不偿失了,我们重视教育的同时,也得重视孩子的心理,所以还是为他找一个适合她这种情况的学习环境,对她来说才是最好的,云云。

不过这些都是后话了,先说刚上初中吧,第一周是军训,军训期间的位置是刚来时自己挑着坐的。我进教室发现其中有几个女生是小学时的同班同学,我特地离她们坐得远远的,我怕她们会说出小学的事让我在这初中又重复小学时的生活。

我是真心想和大家交朋友的,我努力让自己忘掉小学的一切,装得很开朗的样子,跟坐在附近的每一位同学聊天。大概是小孩子都爱新鲜吧,聊得还挺欢的。可是发生的一些小事,总让我觉得不太对劲。

比如军训的时候,后面的女生老爱抢走我的帽子到处扔,比如站军姿的时候,趁教官没看我们这边,后面总有同学来拨掉我的帽子,有时候还会扯下我马尾的皮筋,比如休息喝水的时候,总有人说太热了,到处洒水然后一不小心就洒到了我这里,等等。

对了,这里可能还得提件事,我不知道后面会不会有联系,先把事说了吧,免得到时候再补充。上了初中,不管男生女生,每个人都必须是短发,全校就我一个人留长发的,因为我是我们当地电视台舞蹈班的,电视台出面帮我跟学校说,短头发演出不方便,学校才让我破了这个例。

军训的那几天,我一直都在想怎么办啊怎么办啊,不知道是小学同班的同学跟他们说了什么,还是我这张脸天生就长得看起来很好欺负?

其实这也有可能,我天生脸小,平时初见某朋友总是说看不出我那么大年纪了,我大学的时候就被人说过像初中生,二十多岁开车的时候,查酒驾的交警非不信是我自己的驾驶证,说我肯定拿的我姐的……要不是近几年来着装和行为举止都装着老练,说话故意粗声粗气,估计也不好过。

反正当时我就想着得赶紧找个机会立次威,其实也没那么复杂,就是要让大家知道我不是好惹的,别以为我好欺负,就行了。

军训完了,班主任讲话,讲完发课本,我就一直在注意着怎样能立个威,忽然后面的陈奇戳我,然后又拽了拽我的马尾,好像是叫我传书还是啥的,反正我总觉得机会来了,这可以当个茬找他事。主要是这一个礼拜的接触,觉得他也不是啥厉害人物,被附近几个女生欺负来欺负去的也一直都没说过啥,还是嬉皮笑脸的。

你看,这就叫“人善被人欺,马善被人骑”吧,连我这样的人下手也要先找个好欺负的软柿子才敢捏。

我拿着前面同学刚传下来的的书,一转身斜斜得就往他脑袋上拍了过去。

还蛮用力的,新的课本发出来的声响也不小,同学们顿时安静了,都看了过来。班主任也立马赶过来问我为啥打人。我说他先拽我头发的,他支支吾吾地说他不是故意的,就是叫我快点把书传过去而已,我也不知道还能说啥,就逮住了说反正是他先拽我头发的,再拽我还打。班主任急了,说我这是什么态度,拽你头发也不能打人啊,什么什么的,非要我上讲台做检讨。

上就上吧,忘了当时具体怎么说的了,反正我记得是很直白很俗气的话,大致意思就是说他先欺负我我才打他的,别以为我是女生就好欺负,谁要是还敢欺负我我还打他,打不过也要打,正面打不过我不介意跟你玩阴的。罗里吧嗦说了一大段很俗的话,当时也没准备过,只是觉得都已经打了,这气势不能弱下去,似乎好几句话都重复了好几遍。

老师也无奈了,跟我说打人是不对的,有人欺负你你要找老师,说我这心态太极端了,抽时间得去找我爸妈好好聊聊。在学校,老师要找爸妈一般学生都怕,其实我也怕,在他们眼里我一直都是德智体美劳全面发展的好孩子,打人这种事发生在他们宝贝女儿身上,他们怎么也想不到。但是刚刚装出来的的气势不能灭了,我只能硬着头皮说,我爸妈来了我还是这态度。


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