第一百一十四章 新来的老师(二)  奥特:只想守护你

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.92popo.cc/34104/116.html

“他也不是万能的……”

韩毅憋了半天,才说出了一句话,让后面的队员们都忍俊不禁。

姜琦在水里扑腾了一会儿,双手被怪兽钳住,左腿力量一凝,一下踢在了怪兽的肚子上,把怪兽踢了下去。

接着姜琦站了起来,一个趔趄,差点再次栽倒了水里。

“呼呼——”

姜琦轻轻的喘了一口气,猛的抬起了头,然后小心翼翼的看着怪兽。

“嗷——”

怪兽叫了一声,然后对着姜琦再次扑了过去。

姜琦急忙闪开,虽然躲过了怪兽这一扑,但是姜琦又一次倒在了水里。

还没等姜琦站起来,怪兽又一次扑倒了姜琦的身上,张开嘴就要啃下去,但是被姜琦挡住,然后拼尽全力,把怪兽从身上弄了下去。

然后勉强站了起来,看着怪兽。

“看来这次,赛罗是靠不住了。”

韩毅说着,对身后的人说道:“全体瞄准,目标是怪兽的眼睛。”

“明白!”

队员们回应了一声,接着切换炮火,对着怪兽便是一顿狂轰滥炸。

但是,大多数都打偏了,仅仅有一部分打中了怪兽,但是对怪兽起到的作用微乎其微。

“回去后全员加训!!!”

韩毅有些愤怒的说道,这些队员到底是什么准头啊?

而坐在韩毅身后的队员,微微一愣,瞪着一副死鱼眼看着韩毅。

话说,队长你不是也没打中吗?

似乎是感觉到了身后的目光,韩毅尴尬的轻咳一声,然后对着无线电里说道:“我们现在要尽快打败这只怪兽。”

就在韩毅准备下令下达攻击命令时,怪兽突然潜入了水里,就在他们开始搜寻时,姜琦率先感觉到了不对,准备飞起来时,脚踝突然被抓住了,姜琦根本躲闪不了,然后姜琦便被拉入水下。

“不好!!!”

韩毅等人连阻拦的机会都没有,就看见姜琦被拉近了水里。

“咕噜噜……”

姜琦在水里挣扎了起来,身为赛罗的他,完全可以在水里生存,但是,他现在是以人类的意识为主导,他放进入水里,他的本能就在排斥这种东西。

谁让他患有类似于深海恐惧症这种怪病呢?这种怪病还不止怕深水,还有别的一些症状。

“咕噜噜……”

姜琦挣扎了几下,发现脚底下的爪子锁的自己牢牢的。

头顶的冰斧分开,一下子便把怪兽的钳子切割开。

然后向水面上飞去。怪兽也紧随其后。

“碰——”

水面炸裂,一个红蓝相间的巨大身影冲了出来,飞到了半空之中,紧接着,水面再次爆炸,一个红色的怪物追了出去。

“追!”

韩毅直接下令,而队员们也全速度飞行,追赶起来。

你竟然还敢追上来?

姜琦听见了后面怪兽飞行的声音,心里有些愤怒,要不是之前我不适水性,你都死八百回了!

姜琦想着,调转方向,落到了一片荒无人烟的孤岛上。

“砰——”

姜琦落地后,身后追过来的怪兽也落地。

“哼!”

姜琦拇指轻轻擦了一下鼻尖,然后转过身来,看着怪兽。

“我会让你知道!什么叫痛苦!”

姜琦说完,冲了上去。

“嗷——”

怪兽毫不畏惧,咆哮了一声后,也冲了过去,举起钳子,就对着姜琦拍去。

怪兽的速度还是比较慢,如果说在水里,姜琦没法躲的话,那么现在闭着眼睛他都能躲过去。

“碰——”

姜琦没有选择躲,而是用手接住了这一击,腾出右拳,姜琦一下打中了怪兽的脖子上。

“嗷——”

怪兽痛叫一声,紧接着,姜琦又是一拳,差点让怪兽一一下栽了。

抓住怪兽的贝壳,把它翻了过来,然后把怪兽翻了过来,两拳一脚,就让怪兽躺在了地上,不断的挣扎。

接着,姜琦骑在了怪兽的身上,一顿暴打,把这只螃蟹打的开始吐沫子。

也不知道是怎么回事,怪兽突然爆发出一股巨力,把姜琦从身上推了下去。

怪兽勉强站了起来,然后一双钳子竟然对着姜琦就飞了过来,姜琦赶紧翻了一个跟头多了过去,而怪兽的钳子飞出去后,竟然再次生长了出来,对着姜琦再次飞了过去,如此循环。

姜琦不断的躲避之下,察觉到了不对劲,冰斧快速分裂,然后对着怪兽飞去。

“咔嚓——”

“嗷……”

怪兽头上的眼睛被姜琦斩断,痛叫了一声,无暇顾及姜琦。

见此空隙,姜琦右手一拉,迅速组成了l形,迅猛的集束光线对着怪兽冲了过去。

“唰——”

怪兽连惨叫的声音都没有时间发出,就被光线洞穿,接着,在它的惨叫里,爆炸了,只留下一团烈火。

“咻咻——”

直到此时,飞鹰号才赶到现场,但是,战斗都已经结束了,姜琦赢了。

“这次又没我们什么事。”

一些队员们此时的想法出奇的相同,看着那个巨大的身影,五味陈杂。

而姜琦却并不知道他们心里所想,化作光芒,消失在了原地。

“收队!”

韩毅停在了原地一会儿,才对其他的队员下命令。

“是!”

……

此时已经接近黄昏了,全身湿透的姜琦走在街上,拖着沉重的衣物回到了事务所。

“我呸——”

姜琦抹了一下嘴巴,发


第一百一十四章 新来的老师(二)(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载