第三章 看来要学好古文啊  史上最强都市王者

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龙城一高中授课方式是向大学看齐。

因此,课程一般都是两门一起上,上大课。早上第一、第二节课是数学课。然后第三节、第四节课是语文课。

语文课堂上。

语文老师是一名文艺青年,带着眼镜,一副忧郁的气质,大家给他起了一个和他忧郁的气质完全不符的外号:

土豆。

因为一个好事的学生说老师长得像一个土豆。

自此,土豆这一个称呼便传开了。

土豆老师经常在上课前朗读一篇古文。据说是为了培养大家的古文气质。

这节课刚好讲的是王羲之的《兰亭集序》。

“永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。”土豆老师抑扬顿挫,如同古代老夫子一样读完这句。解释道,“同学们,永和是年号,这一年按照天干地支的记法来说呢,是癸丑年。”

“那么,哪一位同学知道天干地支的记法具体是什么呢?”土豆一脸殷切的看向底下的学生。

“老师。”一个前排的学霸汤老师举起了手,这位学霸经常读课外书,尤其喜爱古文,作文课上,经常引用古文,更有甚者,有一次写了一篇完整的古文,被土豆夸赞了好久。所以每次语文课上经常举手回答问题,是和土豆互动最好的学生。因为经常和土豆形影不离而这位学霸又醒汤,因此好事的同学又给他起了一个外号,叫做汤老师。

经过土豆眼神鼓励后,汤老师站起来,咳了咳嗓子说道,“天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。天干和地支依次相对,组成六十个基本单位,古人以此作为年、月、日、时的序号。”

土豆非常高兴的说了一声“好!请坐。”

又夸奖了汤老师一番,“大家还是要多向汤同学学习啊,我们古华夏文化博大精深,不仅仅是用来说的,而是要我们切实去探究的,汤同学就自己课外时间研究了天干地支的具体内容,我要提出表扬和鼓励,古文化需要我们每一个人的传承。”

班里的大部分同学无动于衷,对于土豆每次都表扬汤老师感到疲惫。而李立言却想到了自己练习的古八段锦的神乎其技的效果,不禁下意识的点了点头。更何况,自己之前还吸收了汉代符纸的气运之力,古代不仅仅是这些脍炙人口的名篇佳作,更有惊天地泣鬼神的种种神秘力量,不过现在好像都失传了。

想到这里,李立言不禁点点头,又摇了摇头。

土豆正尴尬的望着全班没有人响应他,李立言的动作在一片沉默中无疑显得非常突出。

土豆大喜,看来最后这位同学也是值得拯救的,自己之前怎么没有发现呢?看来一会要再提出一个问题,让这位同学出出风头。

可怜李立言不知道自己又要被迫出风头了。

“好,接下来,我们接着讲,有哪位同学可以把下面的文章朗读一下呢?”

全班心中一阵哀叹。

“好,那就最后一排的那位同学,我看你跃跃欲试的样子,那就你了,没事,鼓起勇气。对,就是你。”土豆边说边走到李立言的面前。

李立言没办法,只好站起来,朗读起来。

“群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察晶类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”

李立言的声音本来就很有磁性,此刻读起来,恍恍惚惚让全班同学进入到了几千年前那个充满魏晋风度的年代。而李立言读完这一段,竟然发现自己体内的气运运行似乎更加完美了。

“难道说?读古文竟然可以帮助自己修行体内的那股气??”李立言大惊。

下了课后,大家都去食堂吃饭了。中午有两个半小时的休息时间,吃完饭后还可以午睡一会。其实相比较而言,龙城第一高中的学生,自由可安排时间还是挺多的。

李立言想着中午一会吃完饭,不去休息了,直接到教室读一读古文,看看有没有额外的收获。

“立言,你小子可以啊,今天装b装的飞起,真是装b如风,常伴吾身啊!”银虎一脸调笑的看着李立言。

“我不是有意的,哎。”李立言无奈说道。

“哎,对对对!就是这种语调,装b的不行!”银虎夸张的大叫到。

林玉此刻也走在一起,“银虎你乱说什么,立言这叫做实力。你懂得个p!”只要不是李立言,林玉就恢复了她刁蛮公主的个性。

“喂,林大美女,你说一个大美女,说脏话,太不讲究了!”银虎委屈的说道。

“哦,忘了立言也在了。”林玉难得脸红了起来,在李立言面前,她可是希望树立起淑女的形象的。

“卧槽啊,难道只是在李立言面前不讲脏话吗?天哪,人与人之间的差距怎么这么大呢!什么时候能有这样的一个美女对我呢?我死了也愿意啊!”路上又响起银虎的怒吼,吸引目光一片。

这样的校园生活其实也挺有趣的,不是吗。李立言心里想到,从此刻起,李立言才打算真正完全融入到校园生活里去。

我,李立言,来啦!


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