第35节  第N次扑倒德拉科

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四人两两分拨,各自离开。来到图书馆,伊文头疼地看着一排排的书架,有种无从下手的无力感。

回头找赫敏,却发现她已经熟门熟路地拿起一本书看了起来。伊文叹气,认命地自己找了起来。

也许伊文真的该感谢梅林,就在他刚刚走到了第二个架子时,一本厚厚的大书就映入眼帘,烫金的字体写着:

《魔力的暴动与运用》

……

23第二十二次扑倒——失败

……

巫师之所以能够拥有麻瓜所不能拥有的力量,是因为巫师的体内蕴含着魔力,而一个人魔法的高低则完全依仗着他体内魔力的大小,以及他能否完全地运用他的魔力。

魔力并不是只有巫师(或者说是巫师家庭的人)都具有的,因为决定你是否拥有魔法的决定因素是你有没有魔力,而这样的决定因素就会造成有的巫师家族的小孩子可能不能使用魔法——那类人我们管他们叫做哑炮——也有可能造成一些麻瓜家庭的孩子天生就拥有魔法,判断一个孩子究竟有没有魔法,就要看这个孩子在小的时候有没有魔力暴动。

魔力暴动,是指拥有魔力的小孩子第一次将自己的魔力爆发出来,而魔力暴动的影响力则能间接说明小孩子所拥有的魔力大小,一般这就能决定这个小孩子将来的魔法水平。

一般来说,魔力暴动最常见的表现形式有爆炸、弹起等,也有一些不常见的,像是将自己瞬间移动到千里之外等,不过魔力暴动的影响一般是短暂的,所以就算是爆炸,也不会一直炸个不停,不过如果您的魔力暴动形式是将自己瞬间移动到千里之外,那么……您可能就要靠自己的双脚走回来了。

……

魔力暴动的影响一般是短暂的?

伊文的目光被泛黄的书页上的这句话所吸引,如果魔力暴动的影响一般是短暂的,那为什么他直到二年级才忘记他曾经记起的前世记忆?难道他属于非一般?那非一般的事情哪里有介绍?!

伊文把书朝后翻了翻,都没有找到什么重要的东西,无非是解释一下魔力暴动的相关知识,再举了几个特殊的例子,但就算例子再怎么特殊,伊文也没有看到和自己相似的例子。

“伊文?你好了吗?”赫敏走到了伊文的旁边,在平斯夫人看不到的地方小声地问道。

“什么?”伊文看着赫敏突然凑过来的头吓了一跳,下意识地往旁边避了避,“呃……好了,好了……”伊文连忙把手里的书合了起来,然后把书名转过来,不让赫敏看到,“你没有要借的书吗?”

“没有,”赫敏的视线在伊文的书上停了一秒,便移了开去,“我已经把要找的东西看完了,而且现在借书的人很多!”

赫敏皱眉朝平斯夫人那里看了一眼,一大群学生围在那里,秩序有些混乱,这让平斯夫人的脸色十分不好。

“为什么这么多人?”伊文有些吃惊,“今年的课程很难吗?大家都发奋读书了?”

“不,”赫敏说道,“他们是借《霍格沃茨,一段校史》的人,这本书的约定已经到了下星期了。”

“……大家突然爱校了?”

“不是!”赫敏瞪了伊文一眼,“因为里面有关于斯莱特林的密室的记载,那些人都想看看呢!那个该死的继承人已经把学校里的人闹得人心惶惶了!如果你又要借的书的话……”赫敏再次瞟了一眼伊文手里的书的封地,“最好快点过去排队,要不然就赶不上午餐的时间了。”

“……好吧。”伊文无奈地拿着书向平斯夫人走去。

……

吃过午饭,和哈利他们会和后,伊文将书扔进了自己的箱子里锁好,然后把赫敏交到了哈利和罗恩的手里,便打着出去溜达溜达,熟悉一下城堡内部结构的大旗明目张胆地出了格兰芬多的公共休息室,完全无视身后格兰芬多的铁三角落在他后背上的怨念目光。

你在霍格沃茨呆了一年多了你竟然还说你不清楚霍格沃茨内部的路,你出门别说你的格兰芬多的啊!找借口也找个好点的好不好?!不要这么不敬业好不好?!

——以上是格兰芬多铁三角内心的呐喊。

当然,事件的主角完全听不到,或者说已经全然屏蔽了就是了。

……

出了格兰芬多的公共休息室,伊文调头就往麦格教授的办公室跑去。

选择麦格教授来询问,是因为她是格兰芬多的院长,多少能够给格兰芬多的学生们一点课外帮助,只要打着求知的旗号,伊文相信,麦格教授不会不管他的。

……

在麦格教授的办公室门口站定,伊文努力平息着自己的呼吸,以免粗重的呼吸声让麦格教授起疑。

抬手,轻轻敲门,等到里面传来了请进的声音,伊文才推门走了进去。

麦格教授的办公室并不像魔药办公室那样阴暗、潮湿,办公室里面有两扇大大的窗户,让外面的阳光大大咧咧地闯了进来。

“呃,麦格教授?”伊文看着明明不应该出现在这里的另一个铂金色的脑袋,有些犹豫地叫道。

“哦,斯科先生?有什么事吗?”麦格教授顺着伊文的目光看了过去,然后补充道,“马尔福先生只是在这里关禁闭的,你有什么事情吗?”

“我……”伊文把声音拖的很长,以便让自己在这段时间里做出究竟要不要当着麦格教授说话的决定,“我有点学习上的事情想找您问一下,所以……那个


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