分卷阅读131  [综]大预言家

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.92popo.cc/118902/131.html

对方的数据才如此小心翼翼。泽维尔天赋学校的学生,对x教授都怀抱着尊敬之情,即使快银有些好奇教授的动机,他首要的任务也是不引起任何人注意的,完成数据的收集。

然而时间不过才过去一天。

快银就开始忍不住怀疑他有没有找错人。

晚上当他带着白日里收集到的数据回到泽维尔天赋学校时,面对认真观测数据的x教授,快银忍不住问道:“教授,你真的没有认错人吗?”

听到这样的问话,x教授搁下手中的机器,十分耐心道:“为什么这么问?”

“因为——”快银一时语塞,竟然不知道该怎么说。

因为什么?因为一天下来,她考试自己写、结账站着排队、甚至错过了公交都站在原地等下一班没有任何动作——看起来根本就是个普通人?

大概是他脸上的表情过于明显。x教授了然一笑,湛蓝色的眼睛温和的看向他,反问道:“那你觉得她应该是什么样的?”

快银语塞了一怔,很快便恢复嘟囔道:“至少也得和队长一样,稍微有些不同吧。”

他抓了抓自己铂金色的短发补充道:“她可是变种人。”

“变种人也是人类,我们依然活在他们的世界里。”x教授将手中的机器和电脑相连,快银面前的屏幕上立刻出现了许多繁复的数值,这些数值不住变动,勉强停留在稳定区间。

x教授的眼里倒映着这些数据,他轻声道:“皮特罗,她是名强大的变种人——不在于力量,而在内心。”

快银并没有理解教授的话,但他认得出大屏幕上的部分数值。

这些暂时蛰伏于高值区间的数字令快银讶然,这样可怕的数值他只在阿尔法等级的变种人身上见过,然而即使是阿尔法等级的变种人,他们的数值也远远没有表现出类似温特·李的攻击性。

——简直像是下一刻就会冲破目前的数值,跳跃到一个众人都不愿意见到的可怕高度。

可当快银第二天一早再次赶到纽约大学,靠在纽约大学红色的砖墙上,摆弄着手里的机器时,他还是忍不住生出“教授是不是搞错了”这样的想法。

快银向自己右侧的玻璃窗户瞥了一眼,窗户内就是李温特正在上课的教室。他坐在原地正有些无聊,刚想要戴上自己的耳机小憩片刻,眼角却不留神看见了李温特同桌无意间扫落的茶杯。

快银几乎是在自己大脑下达指令前便出现在了李温特的教室里。

教室里的老师还保持着取粉笔的姿势,课堂上的学生也或握笔或凝神。快银站在窗户上四下扫了圈,视线便定在了李温特的桌前。

这名黑发黑眼的少女已经伸出手,试图挽救自己的书本笔记,但快银估算了一下水泼出的弧度和她手掌的大小,就知道她的努力只是徒然。

——除非她使用自己的能力。

……不过看她第一反应是伸手的样子,大概也是不会用的。

快银耸了耸肩膀,伸手拿起倾倒的茶杯,将茶杯中的茶水全部装了回去。

想了想,这个也不过刚成年的大男孩还是从茶杯主人的包里找到了杯盖,将盖子拧紧后才重新搁在了安全的位置。

将所有的一切打量了一番,确定没什么问题了,他微微弯下腰,盯了温特·李片刻。大概是从来没有这样正面、长时间的凝视除了妹妹以外的女孩子,快银只是看了一会儿便有些窘迫。他移开了脑袋,伸手撑上窗户,打算重新跳出去的时候,眼尾最后瞥了一眼李温特,小声嘀咕着:“要是变种人真的被普通人打翻的茶水弄脏课本,这也太丢人了。”

……长得倒是有点可爱,不过比旺达还是差一点。

他顿了顿,消失在窗户外。

教室内几乎停滞的时间也因此重新运转。

李温特整个扑上了自己的课本,同学伸手挽救茶杯的手挽救了一个空。

两个人同时都怔了一下。

同学有些诧异道:“哎……我杯子盖着好好的吗?我怎么刚才觉得自己的杯子倒了?”

李温特心想:哪里是你觉得啊,我也看见了好吗?

同学想了想还是将水壶收回了包里,小声道:“大概是幻觉。”

李温特原本也是这么想的,直到她看见了自己书页上的一滴水渍。

她伸出手捻了捻,非常湿润,很明显,是谁家的茶杯不小心溅出的水珠滴了上去。李温特若有所思地看了眼同学完好无缺的水壶,又看了看自己的课本,面上没什么表情波动地继续听课了。

墙外的快银一直竖着耳朵听着动静,当他确认李温特没有说出半点起疑的话后,方才小声的松了口气,将手中的机器像玩具般在手心抛了抛,嘴角勾起了得意的弧度。

有一就有二,有二就有三。

快银很快发现李温特是个身怀巨宝却不知道要用的人。

在第三次看见她排队结账却又想起来有没买的东西要离开的时候,缀着她的快银终于忍无可忍替她直接拿了要买的东西。

开关被打开,有些事就不那么容易被控制。

快银在树上半睡半醒的瞥着树下温书的李温特,日子久了,便开始不由自主的挂心她。

这可是稀少的变种人,可她走在路上不知道强停车辆,只会站在路边看着车一辆辆飞驰而过,直到等到一个车流较少的时点才过;明明可以轻易改变结果,可作业完成的不好被教授严厉批评时宁可重来,也不记得稍稍改变一下教


分卷阅读131(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载