第六章 课堂对峙事件  重生之大涅磐

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学》,这句‘吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也’怎么翻译解答。”

萧日华这不正找难题呢,因为他对这句,刚解释一半,这么抛出问题,也是准备借机羞辱苏灿。

陈灵珊转过头来,和周围一同笑吟吟的看着苏灿即将出丑的窘迫。

从来不会转头看向旁人回答问题的唐妩竟然也七十五度转头,望向苏灿,那秀眉微蹙,竟然是有点忧心。

苏灿站起身,娓娓而说,“我曾整日思索,却不如片刻所学到的知识深邃;我曾经踮脚远望,却不如登到高处而看得广博。”

这句话他深有体会,古人之智,让人惊叹,他就是以后世的高度,来仰望前世,所以他之所见所闻所感,皆都过于广博,如果老天为自己开了金手指,那么最大的金手指并不在于自己的先知先觉,而是以成熟的高度和受过磨练懂得珍惜的身心,来面对这全新的开始!

“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

——又如何作解!?”不知道是不是萧日华此刻努大的眼睛外加上落了面子的刺激,他这句话末尾都带着点古人质问的范儿。

班里人人现出疑难,这是古文的后篇,他们还没学到呢,半知半解,要让苏灿解答,太过于苛刻了,也显得萧日华有欠风度。

“堆积土石成了高山,风雨从这里兴起;汇积水流成为深渊,蛟龙就这儿诞生;积累善行以养高尚的品德,将拥有高度发达的智慧,具有圣人的精神境界”

在自己旁边薛易阳青蛙般睁大的眼睛面前,苏灿顿了顿,昂首续道,“所以不积累一步半步的行程,就不能及达千里之外;不积累涓涓细小流水,就没有办法汇成江河大海!”

“骐骥一跃,不能十步?”萧日华手抖了起来,知青时候的脾气上来,毫无风度的穷追猛打。

“骏马一跨跃,也不能达到十步之远!”苏灿接道。

“驽马十驾,功在不舍!?”

“驽钝的劣马拉车走十天,也能获千里不舍之功!”

话音由此而断。

空气中充沛着刚才狂飙般紧张碰撞的气势,犹有余悸。

萧日华的脸色变了变,意识到自己的失态,然后手颓然的招了招,“嗯,你坐下来吧,看起来是很认真看过书的”

其实这些东西在当时的教科书上面,只有生僻字翻译,而没有确切逐字逐句的解释,当时还没后世那么照本宣科,这些都是由老师来讲解的东西,就是再百~万\小!说,没有相应的资料,也没法获得精准的答案啊。

这么一时之间,教室寂静无声。

陈灵珊愕然的回过身来,脑海中挥之不去刚才李艾的那句针对苏灿的“白痴”,她想如果这样的存在都是白痴的话,那么他们是什么?

单细胞生物?


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