分卷阅读3  捕虎方法与反捕方法论

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有这样的剑路正是能成大器的预兆。然后是牙牙。

牙牙却转过身去,面朝院落一角的竹林,呆呆地站了好一会儿。平平心想:果然是一周没练所以要放弃吗?正当父亲爷爷一脸困惑的时候,牙牙突然掷出长刀。长刀在空中银练一般闪过一道刺眼的弧度,当它重新回到牙牙手中时,两支长度粗细相当的竹刀已经削好躺在竹林和牙牙之间的草地上了。牙牙扔下长刀,捡起两支竹刀。

“我在练习之中,总觉得一刀阵式有些不适合,所以自行改造了刀术,采用二刀。现在就用两支长度粗细相近的竹刀演示一下。”牙牙转过头来,两眼凝神沉气。家里人都知道这对双胞胎都是左右手通用,却没想到还可以将这种优势用在刀术上。牙牙左手竹刀碰地,右手竹刀横握,转眼之间,数次变换握刀手法,竟然将传统擒雀道中两手、两脚以及一个刀尖五个布阵点的阵式变成了两手两脚两刀尖的六点位法!父亲和爷爷先是瞠目结舌,然后凝神观看,随即露出赞赏的笑容,最后,当牙牙演示到最为狂野的必死刀法时,父亲的脸色逐渐变得铁青。平平当时几乎是惊呆了,只记得牙牙舞刀时那双和他一模一样的猛虎黄色的浑圆眼珠里仿佛燃烧着真正的杀意!

害怕了……平平顿时明白了父亲脸色的含义。爷爷似乎还能稳住,但是父亲已经完全臣服在牙牙那野兽一般的原始杀意的威压之下。就在平平手脚逐渐变冷之时,他突然感觉自己眼前的景色变化了。漫天的银光就像春末簌簌飘落的梨花,风声呼啸,家里院落的场景像是被激流搅乱,不断变幻撕扯。突然眼前一黑,耳边的风声也停了下来。随着喘气声的起起伏伏,黑暗中亮起一对灯。仔细一看,那竟不是灯,而是一对猛虎的眼睛!

平平猛地回过神来,下意识看向牙牙。他知道刚才是牙牙看见了那双眼睛。果然,牙牙已经停下来了,正闭着眼睛喘气调息,衣衫被汗水尽湿。

平平之所以知道是牙牙看见了那双眼睛,是因为同胞之间有一个默契地保守着的秘密。这一年他俩已经十五岁了,男女差别已经非常明显,偶尔两人还会因为各自的朋友不同而分开玩耍。不过,即便这样,两人也没有打算分房睡觉,就是因为他俩之间有这样一个秘密:他们可以互换意识。经过多年的实践,两人对这项功能的使用已经是得心应手,经常用于必要的场合,比如信息交换、考试互助、商量对策等等。由于睡着的时候两人常常不由自主地交换意识,所以他俩常常会有许多复杂的梦境,尤其是后来两人的差异逐渐变大,连做的梦都不一样了之后。

现在由家人看来,两人的差异已经是明显非常。这件事之后,父亲和爷爷对待牙牙的态度大与以前不同,有时竟客气的仿佛牙牙是家中寄住的客人。孰优孰劣是一眼分晓,爷爷开始亲自指点牙牙的练习了。平平心中有些不甘,更多的是惊讶。他怎么也不敢相信,这个好像成天什么正事都没考虑过的牙牙、从小和他亲密无间成长起来的牙牙、理应像别人家妹妹一样乖乖在家里梳妆打扮的牙牙,竟然成为了天才一般的人物!

但是万幸的是这样的奇迹并没有在学校里发生。牙牙的成绩依旧排在班级的后面,背诵总是磕磕巴巴,晚上背书的时候也一个劲儿地打瞌睡。平平可不一样,他是优等生,在班上的成绩数一数二,无论是术式经文的背诵还是术式发展史的理解他都能拿到接近满分的成绩,深受教师的喜爱。连同学们都更喜欢同平平交朋友。平平开朗活泼,待人真诚和善,相貌堂堂正正,很受同学欢迎;而牙牙懒散寡言,总是一副没睡醒的样子,自然不会有什么朋友了。

有一次牙牙夜里做梦,梦中自己正在课堂上当着老师和同学的面结结巴巴地背诵宋氏术式的一段经文。第二天早上两人刚一睁眼,平平就转头对牙牙说:“你昨晚背的内容有几个地方错了。”牙牙很不悦地翻个身,嘴里咕哝了一句:“就你聪明,就你最厉害!”平平必须承认,他听到这句话的时候心里是非常不快的,尤其联系起最近擒雀道的学习,他甚至感觉到一股强烈的恨意。但是他只是这么怒气冲冲地想了一会儿,就啥事没有似的起来穿衣服了。

结果是当天上课检查抽背时,牙牙慌乱异常,连开头的几个字都说不清楚。正当同学们的窃窃笑声响起时,牙牙和平平互换了意识,平平代替牙牙背完了昨晚的作业内容。课后牙牙回头冲坐在教室后排的平平点头致意,平平却避开她的眼睛,装作什么都不知道的样子和邻桌的男生热烈地聊天。牙牙露出一副“哇,他没理我,好尴尬哦”的表情,撇着嘴转回头去。平平知道牙牙的不高兴,但是并没打算解释。

按理说,牙牙会有的心理活动平平是完全能够全部了解的,反之亦然,故而同胞之间的相处总是十分和谐。但是,这一天之后发生的事情完全出乎平平的意料,甚至在某种程度上彻底改变了他俩之间的关系。

这天放学之后,平平邻桌的男生,那个名叫尹少昆的贵胄子弟——贵族乃至皇族总喜欢把儿女送进术式学校让他们学得一点基本的护身技巧——在的时候,突然一偏头,对平平说:“平疆,今天有空吗?”

平平愣了一下,点点头。父亲为了儿女能够有足够的时间与同龄人玩耍,允许平平和牙牙每天放学后玩耍一个小时再回


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