第三十七章 将近  大帝姬

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.92popo.cc/109905/37.html

夏日的长安城多了几分慵懒,日光炎热,薄衫摇曳,走路都变得懒洋洋,但随着端午节越来越近,城中的气氛如同一场雨后的柳条鲜活起来。

“要吃粽子呀”

暖暖坐在院子里裹粽子,一面回答薛青的询问。

“还有什么呢?”薛青问,她没有下手包粽子,因为君子远庖厨,作为一个男孩子是不做这些事的,虽然她不认同这个观念。

“吃白团粉团香糖果子”暖暖一口气报出来,一边口水直流。

薛青笑着用粽叶拍她的头。

“除了吃呢。”她问道。

“赛龙舟。”蝉衣的声音从外传来。

薛青看着院门口探头的女孩子笑着招手。

蝉衣捧着一盘子角粽进来。

“我娘刚蒸好的。”她说道。

暖暖也顾不得包粽子忙端过来吃,当然不忘给薛青剥一个。

“到时候很热闹的,大家都去看。”蝉衣接着说道,“就在你们书院不远。”

六道泉山下有一条小河,泉水汇入其中,小河则在蜿蜒流淌汇入一条大河中,河中引水成渠,哺育着长安城四周的农田土地。

薛青点点头。

“那自然要去看的。”她说道。

“青子你不是要参加蹴鞠赛吗?”蝉衣说道,“明日就开始了,准备好了吗?”

张莲塘长乐社的蹴鞠赛就在端午节前一天举行,但相比于龙舟赛这些孩子们的比赛就不那么引人注意,只是作为端午节正日庆祝的预热,地点也是在龙舟赛的河边。

蹴鞠是大人小孩都玩的,但在少年人进行比赛并没有多久,原本是有一任知府的少爷喜爱蹴鞠,当地的大家豪族为了交好知府,让家里的一些年轻子弟陪其玩蹴鞠,后来知府少爷随着知府调任离开,少年们玩蹴鞠一直保持了下来,逐渐成了长安城年轻人交友的方式,尤其是还成立专门的蹴鞠社,这样除了社学同窗、诗社同伴,年轻人们还多了一种关系。

长安城有裴张王柳四大族、皇亲国戚文成武贵八大家,关系也是错综复杂,利益分分合合。

最先建立蹴鞠社的就是望仙桥柳氏家的子弟,名曰五陵社,聚集了与柳氏关系亲密的一众子弟。

“五陵年少金市东,银鞍白马度春风啊。”薛青说道。

蝉衣惊讶的看着她。

“青子你是在作诗吗?”她眼中惊讶,“上学这几天就会作诗啊。”

薛青笑了。

“这应该是李白的诗。”她说道。

虽然诸多不同,但有些名人还是出现了,比如李白,在这里依旧是诗仙,只是五陵虽在,但长安却不是那般有名的长安,这首诗李白有没有做出她也不太清楚,因为要读的书太多,诗词这种事她没有时间也没有兴趣接触。

李白果然很有名,没读过书蝉衣也是知道,把薛青的诗又念了一遍。

“原来是这么来的啊。”她说道,“青子你读书了果然懂得真多。”

这当然不是这几日读书就懂的,薛青笑了笑。

“那莲塘少爷的长乐社呢?又是出自那句诗?”蝉衣又问道。

“这个,大约是知足常乐,或者长安城中得乐吧。”薛青笑道。

这句话蝉衣更懂,就是大俗话嘛。

“不如五陵社有气势呢。”她有些失望。

薛青将最后一口粽子放进嘴里,舔了舔手指。

“气势这东西么,也不是这么论的。”她道,“大俗也是大雅,也更有气势。”

柳氏家族的五陵社就如同它的名字一样,走的是高端线路,其中的成员多是显贵子弟,非四大族八大家不收,以身份地位形成的屏障让人无法逾越,只能高高仰视。

但张莲塘的长乐社就不同了,虽然张莲塘出自张氏大族,但却喜欢交游新贵甚至平民子弟,颇有几分王侯将相宁有种乎的味道。

虽然只是少年们蹴鞠玩乐,但其下也暗藏着意味深长,透露出各家族的选择对抗。

生活啊在哪里都不轻松,还好她只是一个旁观者,安安静静的看着顺着大流就可以了。

薛青将吃过粽子黏糊糊的手擦了擦,站起身来。

“我该去练武了。”她说道,“蝉衣你要不要一起学?”

蝉衣掩嘴笑。

“你怎么学什么就要我学什么。”她说道。

“学多些总是好的嘛。”薛青道,又一笑,“不过什么都不学也没什么。”

她说罢摆摆手走出去了。

蝉衣手拄着脸看着她的背影。

“薛青真用功呢。”她感叹道,“长的也不难看郭小姐怎么不喜欢呢”

女孩子说道喜欢男孩子的事,总是羞人的。

她的脸不由一红,有些不好意思的转头看到一旁的暖暖,嗳了一声。

“你怎么都吃了,小心肚子疼”

“好吃嘛没有吃完呢,给少爷婶子都留了”

五月初四天色蒙蒙亮,薛青一如往日睁开眼起身,只是没有穿上惯常的长衫,而是穿上蹴鞠社的衣服。

“千万要小心呢。”薛母一路跟着送出来不停的叮咛,“不要撞到了不要碰到了,躲着人躲着球。”

薛青听得笑,还没说话,门边传来哼的一声。

“那还踢什么蹴鞠。”

薛青和薛母看去,见郭子安贴着墙角隐在晨雾中这孩子倒是等着她一起走呢。

“子安少爷啊,还请多多照顾青子。”薛母低声说道。

“娘不用担心,我是替代,不一定上场呢。”薛青笑道,拍了拍她的胳膊,“


第三十七章 将近(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载